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關于舉辦平頂山工業職業技術學院第六屆“互聯網+”大學生創新創業大賽的通知

發布時間:2020-06-18文章來源:就業處 浏覽次數:

教學各單位:

爲全面落實習近平總書記給中國“互聯網+”大學生創新創業大賽“青年紅色築夢之旅”大學生的重要回信精神,按照《教育部關于舉辦第六屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽的通知》文件要求,深入推進大衆創業萬衆創新,引領創新創業教育國際交流合作,加快培養創新創業人才,促進創新驅動創業、創業引領就業,我校定于2020年6月份舉辦平頂山工業職業技術學院第六屆“互聯網+”大學生創新創業大賽。現將有關事項通知如下:

一、大賽主題

我敢闖、我會創

二、大賽目的與任務

以賽促學,培養創新創業生力軍。大賽旨在激發學生的創造力,激勵廣大青年紮根中國大地了解國情民情,錘煉意志品質,開拓國際視野,在創新創業中增長智慧才幹,把激昂的青春夢融入偉大的中國夢,努力成長爲德才兼備的有爲人才。

以賽促教,探索素質教育新途徑。把大賽作爲深化創新創業教育改革的重要抓手,引導各類學校主動服務國家戰略和區域發展,深化人才培養綜合改革,全面推進素質教育,切實提高學生的創新精神、創業意識和創新創業能力。推動人才培養範式深刻變革,形成新的人才質量觀、教學質量觀、質量文化觀。

以賽促創,搭建成果轉化新平台。推動賽事成果轉化和産學研用緊密結合,促進“互聯網+”新業態形成,服務經濟高質量發展,努力形成高校畢業生更高質量創業就業的新局面。

三、大賽總體安排

第六屆大賽將力爭做到“五個更”。一是更國際。立足粵港澳大灣區,融入全球創新創業浪潮,彙聚世界一流大學,打造同場競技、相互促進、人文交流的國際大平台。二是更教育。深化創新創業教育改革,構建德智體美勞“五育平台”,培養學生敢闖的素質、會創的能力;助力脫貧攻堅,提升學生社會責任感和擔當精神。三是更全面。做強高教、國際、職教、萌芽各版塊,探索形成各學段有機銜接的創新創業教育鏈條,實現區域、學校、學生類型全覆蓋。四是更創新。廣泛開展大學生和中學生創新活動,助推科研成果轉化應用,服務國家創新發展。五是更中國。以大賽爲載體,推出創新創業教育的中國經驗、中國模式,提升我國高等教育的影響力、感召力和塑造力。

第六届大赛将举办“1+6”系列活动。“1”是主体赛事,包括高教主赛道(详见附件1)、“青年红色筑梦之旅”赛道(详见附件2)、职教赛道(详见附件3)、 “6”是6项同期活动,包括“智闯未来”青年红色筑梦之旅活动、“智创未来”全球创新创业成果展、“智绘未来”世界湾区高等教育峰会、“智联未来”全球独角兽企业尖峰论坛、“智享未来”全球青年学术大咖面对面、“智投未来”投融资竞标会。

四、組織機構

本次大赛由就業處、共青团av在线不卡中文网委员会、教務處、学生处、各二级学院联合举办,就業處负责组织实施。

大賽設立專家委員會,由大賽組委會邀請行業企業、創投風投機構、高校和衆創空間專家組成,負責參賽項目的評審工作,指導大學生創新創業。

各學院須安排大賽負責人員,負責本院的組織實施、項目推薦等工作,進入學院比賽工作組群。

五、賽項項目要求

1.參賽項目能夠將移動互聯網、雲計算、大數據、人工智能、物聯網、下一代通訊技術、區塊鏈等新一代信息技術與經濟社會各領域緊密結合,服務新型基礎設施建設,培育新産品、新服務、新業態、新模式;發揮互聯網在促進産業升級以及信息化和工業化深度融合中的作用,服務新型基礎設施建設,促進制造業、農業、能源、環保等産業轉型升級;發揮互聯網在社會服務中的作用,創新網絡化服務模式,促進互聯網與教育、醫療、交通、金融、消費生活等深度融合(各賽道參賽項目類型詳見附件)。

2.參賽項目須真實、健康、合法,無任何不良信息,項目立意應弘揚正能量,踐行社會主義核心價值觀。參賽項目不得侵犯他人知識産權;所涉及的發明創造、專利技術、資源等必須擁有清晰合法的知識産權或物權;抄襲、盜用、提供虛假材料或違反相關法律法規一經發現即刻喪失參賽相關權利並自負一切法律責任。參賽項目報名時需在報名系統內上傳提交項目商業策劃書、路演PPT、項目一分鍾視頻介紹各一份。

3.參賽項目涉及他人知識産權的,報名時須提交完整的具有法律效力的所有人書面授權許可書、專利證書等;已完成工商登記注冊的創業項目,報名時須提交營業執照及統一社會信用代碼等相關複印件、單位概況、法定代表人情況、股權結構等。參賽項目可提供當前財務數據、已獲投資情況、帶動就業情況等相關證明材料。在大賽通知發布前已獲投資1000萬元及以上或在2019年及之前任意一個年度的收入達到1000萬元及以上的參賽項目,請在全國總決賽時提供相應佐證材料。

4.參賽項目根據各賽道相應的要求,只能選擇一個符合要求的賽道參賽。已獲往屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽全國總決賽各賽道金獎和銀獎的項目,不可報名參加本屆大賽。

六、賽程安排

1.參賽報名(2020年6月)。參賽團隊通過登錄“全國大學生創業服務網”(cy.ncss.cn)或微信公衆號(名稱爲“全國大學生創業服務網”或“中國互聯網十大學生創新創業大賽”)任一方式進行報名。報名系統開放時間爲2020年6月11日,截止時間不得晚于8月15日。賽事咨詢請通過“中國互聯網十大學生創新創業大賽”微信公衆號進行咨詢,參賽團隊可在“全國大學生創業服務網”(cy.ncss.cn)資料下載板塊,下載學生操作手冊,指導報名參賽。

2.初賽複賽(2020年6—9月中旬)。登錄cy.ncss.cn/gl/login進行大賽管理和信息查看。省級管理用戶使用大賽組委會統一分配的賬號進行登錄。初賽複賽的比賽環節、評審方式等由我校自行決定。通過正確研判當地的疫情形勢,原則上采用線上路演的方式開展校級初賽和複賽,盡量減少線下同期活動,並做好相關疫情防控預案。大賽組委會已組織有關單位加緊開發免費的網上路演平台(另行通知),根據自身情況選擇使用。

七、評審規則

請登錄“全國大學生創業服務網”(cy.ncss.cn)查看具體內容。

八、獎項設置及激勵政策

(一)獎項設置

本次“互聯網+”大賽(校賽)我校設一、二、三等獎三個獎勵等次,另設優秀組織獎若幹。校賽優秀項目優先推薦參加第六屆“互聯網+”大學生創新創業大賽河南省選拔賽等省級創新創業賽事。

(二)激勵政策

1.項目獎勵

中國“互聯網+”大學生創新創業大賽是目前各級教育主管部門最重視、規格最高的大學生賽事。通過學校比賽獲獎及推薦參加河南省複賽以及全國總決賽獲獎的學生團隊和指導教師,學校給予相應表彰和獎勵,獎勵辦法參照院發〔2019〕26號平頂山工業職業技術學院關于教師、學生參加專業技能大賽的獎勵辦法行。

2.項目孵化。

獲得河南省二等獎及以上的項目團隊將直接進入“匠星創客空間”孵化。創客空間將積極爭取風險投資、創業投資、天使投資等基金支持優秀創新創業項目,爲項目團隊提供後續的落地孵化服務。

3.教師教學科研業績

指導“互聯網+”大學生創新創業大賽獲獎的老師將參照指導學生技能競賽獲獎,在專業技術職務評審中獲得相應加分。

4.創新創業工作考核

各二級學院“互聯網+”大學生創新創業大賽的組織情況和獲獎情況,將作爲2020年度就業創業工作考核的重要依據。

九、工作要求

1.高度重視。“互聯網+”大學生創新創業大賽是展示和檢驗我校創新創業教育成果的一項新舉措。各學院要積極動員學生和具有競賽指導經驗,高職稱、高學曆的教師投身到“互聯網+”創新創業教育改革與實踐中,培育一定數量的高質量項目,實現我校在省賽、國賽成績上的突破,切實提高學生的創新精神、創業意識和創新創業能力。廣泛宣傳、深入發掘優秀的創業團隊及創業人才;積極動員廣大教師依托專業優勢吸納優秀學生組建團隊,切實做好參賽團隊的指導工作,爲學生參加創業大賽創造良好的環境和平台。

2.産教結合。鼓勵教師將科技成果産業化,帶領學生創新創業。同時,堅持以賽促教、以賽促學、以賽促創,積極推進我校學生創新創業訓練和實踐,不斷提高創新創業人才培養水平。

3.精心組織。各學院要指定專人負責本院賽事組織、協調和實施,並將工作小組及聯絡人名單于6月23日前報就業處。同時,安排經驗豐富、能力強的教師指導,盡最大可能爲參賽學生提供政策法規咨詢、賽事動態信息、項目對接等服務,尤其要組織好近5屆已創業的畢業生參加初創組和成長組比賽。學生可跨專業組建項目團隊,每個項目團隊不少于4人,指導教師至少1人,一名指導教師可指導多個項目,一名學生可參與多個項目團隊。各學院報名參賽項目數量應不少于本院(大一、大二)學生總數的25%。


就業處

2020年6月15日



附件1: 第六屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽高教主賽道方案.docx

附件2: 第六屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽“青年紅色築夢之旅”活動方案.docx

附件3: 第六屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽職教賽道方案.docx

關閉 打印責任編輯:尚英傑


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